Разделы сайта
Главные новости
Обираючи професію – обираєш майбутнє
Обираючи професію – обираєш майбутнє


І знову мобільний центр професійної орієнтації Ренійського районного центру зайнятості вирушив в дорогу. Цього разу працівників служби зайнятості привітно зустрічали учні дев’ятих, десятих та одинадцятих класів Плавнинської загальноосвітньої школи.
Під час зустрічі діти із задоволенням брали участь у профорієнтаційних іграх «Презентація «Довідника нових професій», «Хто потрібен нашому селу?» та поділилися мріями, ким хочуть стати у майбутньому. Обговорюючи питання щодо правильного вибору діяльності, спеціалісти центру зайнятості звернули увагу школярів на базову формулу вибору професії: «Хочу. Можу. Треба», де «хочу» означає бажання, цікавість, прагнення, «можу» – здібності, таланти та стан здоров'я, а «треба» – попит на обрану професію на ринку праці.. Поєднання трьох складових дає можливість вибрати професію до душі. Працівники Ренійського РЦЗ презентували робітничі професії, за якими можливе навчання за сприяння служби зайнятості, розповіли про умови та програми навчання, перспективи подальшого працевлаштування.
Спілкування робітників центру зайнятості зі школярами було націлене допомогти учасникам оцінити свої знання щодо світу професій та підвищити власну обізнаність стосовно професійного самовизначення. Із зацікавленостю школярі подивилися відеороліки з циклу «Світ професій» (фармацевт, медична сестра, ветеринар). Наприкінці зустрічі випускники отримали профінформаційні матеріали та буклети.
Компенсація єдиного внеску роботодавцям у Рені.
Компенсація єдиного внеску роботодавцям у Рені.


Суттєвою мотивацією для роботодавців до збільшення кількості робочих місць для працевлаштування безробітних є компенсація фактичних витрат роботодавцям на оплату єдиного внеску на загальнообов’язкове державне соціальне страхування.
Фахівці Ренійського РЦЗ досить успішно співпрацюють з роботодавцями району в цьому напрямку і досягли певних успіхів. Та найбільш мобільною та активною категорією роботодавців, що охоче залучається до співпраці з центром зайнятості, є фізичні особи-підприємці. та юридичні ПОУ, що нещодавно зареєструвались.
Одним з таких ПОУ, з яким у фахівців Ренійського РЦХ тісно та плідно налагоджена співпраця, є ФОП Рилов Андрій Дмитрович, що займається монтажем метало-пластикових конструкцій. Хоча цей вид діяльності і не відноситься до числа пріоритетних, та з приходом весни об’єм робіт на підприємстві значно збільшився , що в свою чергу призвело до необхідності збільшення чисельності працюючих. Так, в березні на підприємство на посаду монтажника було працевлаштовано безробітного Баланчука Дениса, який відноситься до квотної категорії. А на днях Андрій Дмитрович звернувся до центру зайнятості із заявою на компенсацію йому єдиного внеску.
Загалом, ця послуга корисна роботодавцям, оскільки стимулює керівників підприємств та приватних підприємців не просто створювати нові робочі місця, а й офіційно набирати працівників у штат, виплачувати їм легальну заробітну плату та забезпечувати соціальні гарантії. Під час семінарів, нарадах,. за „круглими столами” фахівці Ренійського центру зайнятості постійно інформують роботодавців, що планують розширювати свій бізнес, про всі вигідні сторони цієї послуги – тож співпраця продовжується.


Заступник начальника відділу
надання соцпослуг ТуренкоЛ.М.

25.04.2016 року
НОВОСТИ ОТ Т.СОНИ
 МЭРСКИЙ ТЕЛЕВИЗОР
-«Поехали».
-Апрельский горсовет Рени.
-Апрельский исполком Рени.
-Фейсбук мэра Рени И.Плехова
-Шановни мультипликаторы-журналисты!
-Санитарный Флеш-моб.
-В Рени накануне Дня Победы
-P.S. Кстати ...

Как отчитываться в случае заключения на протяжении года нового договора аренды на тот же земельный участок
в случае заключения на протяжении года нового договора аренды на тот же земельный участок без изменений условий договора или с изменениями условий договора (срок действия предыдущего договора закончился) плательщик
Медичний огляд – за рахунок роботодавця

28 квітня відзначається Всесвітній день охорони праці.

Напередодні ми звернулися до фахівців з пропозицією розповісти по окреми питання прав працівників з питань охорони праці.

Окремі особи, які працюють на підприємствах, у фізичних осіб - підприємців, повинні періодично проходити медичні огляди. Як їх здійснювати і хто повинен оплачувати? Детально про це розповіли начальник відділення виконавчої дирекції Фонду  соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань в м. Рені України Олександр Миколайович Бальчу та ст. інспектор Головного управління Державної служби з питань праці в Одеській області Игор Борисович Сорокін.

Создание сайтов на space-site.com.ua. Мы ценим и уважаем каждого клиента

Интернет сосредотачивает огромное количество ресурсов, которые помогают современному человеку экономить время, силы и финансовые средства.

Если вы хотите не только потреблять посредством сети, но и зарабатывать, рекомендуем обратить внимание на преимущества создания и ведения  собственной электронной площадки.

Режим роботи ЦОПів у святкові та вихідні дні квітня і травня поточного року
Повідомляємо, що для зручності платників та створення комфортних умов при поданні податкової звітності Центри обслуговування платників (ЦОП) у святкові та вихідні дні у квітні і травні 2016 року працюватимуть за таким графіком:
В Одесской области 27.04.16 г.

Порошенко введет в Одессу войска.

Порошенко, Саакашвили и румыны будут строить дорогу Одесса-Рени.

В Одессе презентовали проект будущего строительства трассы Одесса-Рени.

Одесский евромайдановец угрожает местным властям массовыми беспорядками 2 мая.

Представители правозащитных организаций США посетят митинг памяти по погибшим в Одессе 2 мая 2014 года.

Алик Ветров: Труханов не дает полностью захватить Одессу.

Скорик заявил, что Одессу оккупировали «чикагские мафиози».

30 лет назад произошла катастрофа на Чернобыльской АЭС
26 апреля 1986 года произошла страшная авария на Чернобыльской АЭС, расположенной в 110 километрах к югу от Киева.
Пять рекомендаций, чтобы купить стильную и красивую красную нить на руку
Красивая красная нить на руке – это украшение, которое все чаще модно заметить на запястьях мужчин, женщин, и, даже, детей. Что значит данный браслет, и имеет ли он какое-то значение?
Запчасти для спецтехники. Как выбрать?
В большей части случаев специализированная техника работает в условиях повышенных нагрузок, соответственно она быстро изнашивается и для поддержания ее работоспособного состояния необходимо плановое техобслуживание и периодический ремонт.
Налог на коммерческую недвижимость: особенности расчета и уплаты физическими лицами предпринимателями
Базой налогообложения налогом на недвижимое имущество, отличное от земельного участка, является общая площадь объекта жилой и нежилой недвижимости, в том числе его долей.
Ночной клуб "Винтаж" приглашает

Ночной клуб "Винтаж" приглашает30 апреля (суббота), ночной клуб "Винтаж" приглашает на зажигательное и невероятное шоу участника многочисленных тв-программ- пародиста Димы Черникова! Start 23:00! Начало шоу в 00:00! Адрес: г. Рени (Одесская обл.), ул. Комсомольская, 171. Заказ столиков: 04840 6 25 30. Ждем вас! Будет бомбезно!

ДИМА ЧЕРНИКОВ

Я люблю...
Вечер поэзии
Я люблю...
Я люблю...
До предельного срока подачи декларации о доходах остались считанные дни!!!
Специалисты госналогинспекции в Ренийском районе напоминают, что декларация об имущественном состоянии и доходах за 2015 год подается физическими лицами не позднее предельного срока подачи декларации – до 1 мая года, следующего за отчетным, то есть последний день подачи декларации о доходах 4 мая 2016 г. (среда).
РЕНИЙСКИЙ ЖУРНАЛИСТ

 ПОЗОР НАЦИСТОВ "АЗОВА"
Опозорившийся и изгнанный местными жителями из Лиманского (Одесская область), нацистский полк «Азов» попробовал оправдаться

РЕНИЙСКИЕ ГОССЛУЖАЩИЕ СЕПАРАТИСТЫ?
В Рени (Одесская область), накануне Дня Победы, началась реставрация мемориального комплекса «Никто не забыт, ничто не забыто» (ВИДЕО).

«Регистрационная революция» в Украине: Уехал с места прописки на 30 дней- регистрируйся
Украинцы, уехавшие из дома более чем на 30 дней, должны регистрироваться на новом месте, иначе — штраф. Эксперты: «Это необходимая мера, но за деньги можно получить прописку даже в приграничных районах».
В Украине началась «регистрационная революция»: в силу вступило постановление Кабмина №207,....
Источник: http://infocenter-odessa.com
Ученые доказали, что тишина гораздо важнее, чем мы думаем
Каждый из нас постоянно окружен множеством звуков. Мы настолько адаптировались к ним, что считаем акустическое «загрязнение» естественным, не обращая внимания на шум толпы, автомобильных дорог, музыку или телевизор, работающие фоном.
AdMe.ru узнал, почему нам стоит почаще баловать себя тишиной.
1. Тишина способствует регенерации клеток мозга.
Согласно исследованию 2013 года, посвященному воздействию разных уровней шума на мышей, 2 часа тишины в день способствуют образованию новых клеток в гиппокампе. Эта область головного мозга ответственна за обучение, память и эмоции.
2. Тишина делает нас более творческими.
Даже когда мы отдыхаем, мозг все равно активен. Во время нашего спокойствия он обрабатывает и усваивает полученную информацию. Если этот процесс проходит удачно, то есть без отвлечения на шум и прочие помехи, то включается режим, связанный с интеграцией эмоций и воспоминаний, пробуждением фантазии, воображения и раскрытием способностей. В результате нахождения в тишине мы становимся более творческими и открытыми миру.
3. Тишина снимает стресс и напряжение.
Установлено, что постоянный шум негативно воздействует на наш мозг, что приводит к повышению уровня гормонов стресса. Тишина, напротив, оказывает совершенно другой эффект. Отсутствие звуковых раздражителей снимает напряжение в мозге и организме. Основываясь на изменениях показателей кровяного давления и циркуляции крови в мозге, ученые пришли к выводу, что 2 минуты тишины более действенны для расслабления, чем прослушивание музыки для релаксации.
4. Тишина восполняет наши умственные ресурсы.
Шум мешает качественному выполнению задач в работе и учебе, может быть причиной снижения мотивации, внимательности и увеличения ошибок. В результате исследований установлено, что дети, живущие или обучающиеся около автомобильных дорог, железнодорожных путей, получают более низкие оценки за чтение и изучение языков, чем те, кто живет в более спокойных районах. Однако есть приятный факт: мозг может восстановить то, что было нарушено в результате воздействия избыточного шума. Важное условие для этого — тишина.
Источник: lifehack


Источник: http://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/uchenye-dokazali-chto-tishina-gorazdo-vazhnee-chem-my-dumaem-1242065/ © AdMe.ru
ЯК ПРОДУКУВАТИ НОВІ ІДЕЇ, КОЛИ НЕМАЄ НАТХНЕННЯ
ЯК ПРОДУКУВАТИ НОВІ ІДЕЇ, КОЛИ НЕМАЄ НАТХНЕННЯ
Дедлайни і керівник рідко цікавляться, чи є в нас натхнення. Але для того, щоб залишатися конкурентноздатним на ринку праці, необхідно вміти штучно викликати бажання творити. Ми пропонуємо декілька технік, які допоможуть у цьому.
По-перше, треба навчитися бути дуже уважним. Намагайтеся читати, слухати усвідомлено.
Інколи нам не завадить думати як дитина. У малюків зовсім інший погляд на світ, на те, що є красивим, що є приємним, вони можуть надихнутися навіть тим, як смішно чихає собака. Якщо це дається складно – проконсультуйтесь у власних дітей чи племінників.
Постійно слідкуйте за трендами у своїй професії. Що є актуальним, чим надихаються інші, створіть папку робіт, від яких у вас перехоплює подих. Поповнюйте її та повертайтеся щоразу, коли втратите натхнення.
Спробуйте відволіктися. Якщо вам необхідна ідея з маркетингу чи реклами – підіть на виставку риболовлі або мотоциклів. Нехай мозок відпочине й упорядкує все, що ви обдумали цього.
Ніколи не розчаровуйтесь у собі, не треба думати, що хтось креативний від природи, а хтось – ні. Будь-яку рису можна виховати у собі.
ЯК ПРОДУКУВАТИ НОВІ ІДЕЇ, КОЛИ НЕМАЄ НАТХНЕННЯ
ЯК ПРОДУКУВАТИ НОВІ ІДЕЇ, КОЛИ НЕМАЄ НАТХНЕННЯ
Дедлайни і керівник рідко цікавляться, чи є в нас натхнення. Але для того, щоб залишатися конкурентноздатним на ринку праці, необхідно вміти штучно викликати бажання творити. Ми пропонуємо декілька технік, які допоможуть у цьому.
По-перше, треба навчитися бути дуже уважним. Намагайтеся читати, слухати усвідомлено.
Інколи нам не завадить думати як дитина. У малюків зовсім інший погляд на світ, на те, що є красивим, що є приємним, вони можуть надихнутися навіть тим, як смішно чихає собака. Якщо це дається складно – проконсультуйтесь у власних дітей чи племінників.
Постійно слідкуйте за трендами у своїй професії. Що є актуальним, чим надихаються інші, створіть папку робіт, від яких у вас перехоплює подих. Поповнюйте її та повертайтеся щоразу, коли втратите натхнення.
Спробуйте відволіктися. Якщо вам необхідна ідея з маркетингу чи реклами – підіть на виставку риболовлі або мотоциклів. Нехай мозок відпочине й упорядкує все, що ви обдумали цього.
Ніколи не розчаровуйтесь у собі, не треба думати, що хтось креативний від природи, а хтось – ні. Будь-яку рису можна виховати у собі.
ПОРАДИ БЕНДЖАМІНА ФРАНКЛІНА: ЯК СТАТИ МАЙСТРОМ СВОЄЇ СПРАВИ І ЖИТТЯ
ПОРАДИ БЕНДЖАМІНА ФРАНКЛІНА: ЯК СТАТИ МАЙСТРОМ СВОЄЇ СПРАВИ І ЖИТТЯ
Бенджамін Франклін – один із «батьків-засновників» США. Він був не лише чудовим політиком і дипломатом. Він був видатним науковцем, зробив важливі відкриття, які стосувалися електрики та навіть запатентував ідею крісла-гойдалки. У автобіографії Франклін описав заповіді, яких дотримувався і став видатним. Ось найголовніші з них:
1. Мовчання - золото. Говоріть тільки те, що приносить користь вам або навколишнім, уникайте пустопорожніх балачок.
2. Усьому свій час і місце, кожна річ повинна мати своє місце, кожне завдання на роботі має бути виконане вчасно.
3. Без коливань робіть те, що повинні робити, якщо наважилися на дію - йдіть до кінця.
4. Не кидайте гроші на вітер.
5. Не проводьте час даремно, постійно займайтеся потрібними справами, припиніть даремні заняття.
6. Думки повинні бути чисті і справедливі, як і мова.
7. Не ображайте інших.
8. Будьте нетерпимі до неохайності тіла, одягу і житла.
9. Не турбуйтеся через дрібниці та прикрі випадковості - вони неминучі.
Реклама
Авторизация
Праздники

Маршрутки Рени-Одесса, Одесса-Рени


Кадендарь
«    Февраль 2016    »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
 
Архив новостей
Опубликовнные материлы, фотографии, видеосъемки, размещенные на сайте, и являющиеся авторской работой - ЗАПРЕЩЕНО размещать, и использовать на других сайтах и блогах:
1. Без разрешения автора.
2. Без указания прямой ссылки на источник.
3. В каких либо других целях, не связанных с темой публикации.
Сайт является новостным порталом города Рени и Ренийского района.
Электронная почта:
info@reniinfo.od.ua
Сортировать новости по: дате новости | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Областные власти сейчас рассматривают не только капитальный ремонт существующей трассы Одесса-Рени, но и вариант строительства "с нуля" совершенно нового автобана в этом же направлении

Специалисты госналогинспекции в Ренийском районе напомнили, что согласно ст.57 Налогового кодекса Украины (далее - НКУ) налогоплательщик обязан самостоятельно уплатить сумму налогового обязательства, указанную в предоставленной им налоговой декларации, в течение
 РЕНИ: 100 ДНЕЙ «РАБОТЫ» МЕСТНОЙ ВЛАСТИ

100 дней "работы" местной власти, ренийцы видят и высказывают своё мнение («честные» выборы пока оставим).
И.Плехов начал свою работу на должности мэра с ложных заявлении.

Украинское Дунайское пароходство: итоги 2015Прибыль ЧАО "Украинское Дунайское пароходство" за 2015 год ожидается на уровне 23 млн гривен, что на 14,6 млн гривен больше, чем в 2014 году. В бюджеты всех уровней перечислено 21,8 млн гривен, в Пенсионный фонд - 32,5 млн гривен.
Уменьшена с 7,2 млн до 1,5 млн долларов долгосрочная задолженность австрийскому банку BAWAG - в результате переговоров относительно права собственности на 60 барж мальтийских компаний (в дальнейшем баржи перейдут в собственность УДП).
Объем грузоперевозок УДП в 2015 году составил 2,6 млн тонн. План перевыполнен на 6,7%, это позволило пароходству получить 421,4 млн гривен доходов.
Для сравнения, чистая прибыль УДП в 2014 году составила 8,1 млн гривен, объем грузоперевозок - 2,588 млн тонн.

С какими трудностями довелось столкнуться в уходящем году и каковы задачи на год предстоящий?

Хотя кипячение и служит одним из общепринятых методов очистки воды, но что же происходи на самом деле при нагреве воды? Ответ на этот вопрос неоднозначный.
Письменный перевод документов является одной из наиболее популярных услуг на рынке переводческих услуг в Украине, России, да и других стран. Такие услуги обычно включают не только работу самого переводчика, а также других специалистов, например, редакторов, корректоров, иногда также носителей языка.  В зависимости от набора таких специалистов перевод будет отличаться по качеству, а также по стоимости и срокам перевода.

Удар под дых: украинцев ждет три волны подорожания коммуналки.

«Одессаоблэнерго» проводит психологическую подготовку потребителей.

Сторонники ЕАС, ЕС и НАТО, либералы и социалисты, молдаване, русские, румыны, украинцы, гагаузы – кажется впервые с момента обретения независимости, гражданское общество Молдовы выступает как единый народ против общего врага, позабыв о политических и языковых распрях. Пока не ясно, долго ли продержится это «молдавское чудо», но зато точно известно, кого следует за него благодарить

Вопрос-ответ:

Надо ли направлять уведомление  в фискальную службу при оформлении на работу сотрудника по внутреннему совместительству?

Можно ли переслать трудовую книжку уволенному работнику по почте?

Должен ли частный предприниматель, использующий труд наемных работников, вести кадровое делопроизводство?

 ОХОТА НА ВЕДЬМ  - 2
(Критика предшественников и присвоение заслуг)


Когда 100 дней бездеятельности новой власти, начали показывать что, прошлая власть работала, а нынешняя устраивает балаганы – они начали критиковать своих предшественников. Высасывая из пальца абсурдные версии и обвинения, что характерно – ни одна из них не подтверждается ...
специалисты госналогиснпекции в Ренийском районе напомнили, что
В Рені стартують громадські та тимчасові роботи.

Зима ще не закінчилась, а далекоглядні та мудрі роботодавці – керівники сільськогосподарських підприємств вже починають підготовку до весняних польових робіт. І, як варіант таких підготовчих робіт – це організація громадських та тимчасових робіт. Адже роботи такого характеру сприяють тимчасовій зайнятості населення, пом’якшенню соціальної напруженості на ринку праці, а головне - мотивують безробітних громадян до праці., а ще дають шанс роботодавцю раціонально розподілити власні кошти та використати підтримку держави.
Днями до Ренійського РЦЗ уже звернулись керівники двох сільськогосподарських підприємств з пропозиціями щодо організації робіт тимчасового характеру з подальшим працевлаштуванням – це СВК „Авангард” та СФГ „Дельта”. До тимчасових робіт на цих ПОУ планується залучити 14 безробітних, що перебувають на обліку в центрі зайнятості. Сьогодні направлення на тимчасові роботи вже отримали 10 безробітних.
Фахівцями центру зайнятості розпочато також і роботу щодо залучення безробітних до громадських робіт. Так, 10 лютого укладено договір з Плавнівською сільською радою на організацію та проведення громадських робіт щодо оформлення документів на отримання житлових субсидій і безробітна Мітакі А.О., що відноситься до квотною категорії, приступила до роботи.
Враховуючи, що організація громадських робіт має очевидну користь для громади, фахівці Ренійського центру зайнятості ї надалі розвиватимуть співпрацю у цьому напрямку з роботодавцями та соціальними партнерами.




Заступник начальника відділу
надання соцпослуг Туренко Л.М.
12.02.2016р.
В связи с уменьшением ставки единого взноса, изменена и доля уплаченного единого взноса, который подлежит контролю
Вулицям міста - імена відомих людей .Відомі люди на Ренійській землі
Присутствующие были ознакомлены с новой формой декларации по
 СОР ИЗ ИЗБЫ
-Вы нам должны отремонтировать крыши (жильцы).
-Мы вам ничего не должны, ваши квартиры приватизированы ...

(И.Плехов, «ИзбирКом» )
Законом № 909 предусмотрено введение с 1 марта 2016 г. системы электронного администрирования реализации топлива и акцизной накладной при реализации топлива (ст.231 и 232 Налогового кодекса Украины (далее – НКУ).
Про це йшлося під час робочої зустрічі представників Державної служби зайнятості та Європейського Фонду Освіти, яка відбулась 3 лютого у Києві.
«Зараз у службі зайнятості проходять реформи. Одне з завдань майбутнього Національного агентства зайнятості – здійснити перегляд нині діючої системи освіти у навчальних закладах, які знаходяться у підпорядкуванні державної служби зайнятості. Ми плануємо запровадити дистанційне навчання та застосувати новітні технології, хочемо проводити вебінари, онлайн-курси, відео лекції тощо. Такі новації дозволять зробити нашу освіту більш мобільною та розширити можливості доступу до неї більшій кількості безробітних», – зазначив заступник Голови Державної служби зайнятості (Центрального апарату) Сергій Кравченко.
На думку С. Кравченка, успішне реформування системи освіти Служби можливе лише у випадку якісного прогнозування потреб ринку праці. До відома, на базі інституту підготовки кадрів ДСЗ заплановано створення Науково-дослідного центру моніторингу та прогнозування. Для результативного впровадження нововведень службі зайнятості необхідна експертна допомога та міжнародний досвід, насамперед держав-членів Європейського Союзу, яким у повній мірі володіє Європейський Фонду освіти.
Спеціаліст з політики професійно-технічної освіти ЄФО Маргарета Ніколовська розповіла, що спільно з партнерами перед їх Фондом стоїть завдання розробити план дій щодо нової концепції у сфері професійно-технічної освіти в Україні. Також М. Ніколовська поінформувавла про те, що в Україні започатковується новий проект ЄС, який буде підтримувати започаткування малого та середнього підприємництва. Мета цього проекту – створити центри, які будуть підтримувати бізнес у певних регіонах країни. За їїсловами, для ефективного впровадження цієї програми необхідна допомога державної служби зайнятості. Крім того, ЄФО працює над започаткуванням інших проектів в Україні.
Експерт ЄФО Хосе Мануель Галвін наголосив, що основні напрямки роботи їх організації – аналіз впливу нового законодавства на роботу професійно-технічної освіти в Україні; розробка критеріїв для реформування мережі закладів професійно-технічної освіти; поради для міністерств, які долучаються до реформування освіти; розподіл ролей у системі освіти у процесі реформування. Іноземний фахівець запропонував долучитись службі зайнятості до їх роботи та надати пропозиції для подальшої співпраці.
За результатами зустрічі сторони домовились, що подальша співпраця має здійснюватись за такими напрямками: розробка методології стосовно прогнозування ринку праці; сприяння у створенні Науково-дослідного центру моніторингу та прогнозування на базі ІПК ДСЗ; запровадження дистанційного навчання у систему освіти Служби; вивчення міжнародного досвіду щодо запровадження сучасних інформаційних технологій у систему освіти; допомога впровадженні сучасних інформаційних технологій в освітній процес.
До відома, з 2010 року за сприяння ЄФО в Україні реалізується Туринський процес. Учасниками цього проекту є 27 країн, мета якого аналіз професійної освіти на основі статистичних даних, що дозволяє моніторити тенденції розвитку, розробляти прогнози, а також обмінюватись досвідом у сфері професійно-технічної освіти між країнами-учасниками.
За последние 35 лет инновации и новые технологии кардинально изменили нашу жизнь. Это стало одной из основных предпосылок для пересмотра системы образования разных стран. Выполняет ли система образования свои основные функции сегодня и какие изменения на подходе? Какое образование нужно молодым, чтобы понимать мир завтрашнего дня? Эти вопросы обсуждали эксперты мирового уровня во второй день Давосского экономического форума.
Участники дискуссии:
Йоханн Шнайдер-Амманн - президент Швейцарии и член Федерального совета, министр экономики
Анжела Хоббс - профессор общественного понимания философии (Professor of the Public Understanding of Philosophy) Шеффилдского Университета
Джимми Уэйлс - один из создателей Википедии, предприниматель, основатель и почетный председатель попечительского совета Фонда Викимедиа
Гордон Браун - экс-премьер-министр Великобритании, специальный посланник ООН по образованию
Алан Дехейз - главный исполнительный директор, Adecco Group
Модератор:
Сюзан Вилле - журналист и ведущая швейцарского телевидения SRF.
Сюзан начала сессию со слов Альберта Эйнштейна: "Образование - все, что остается после того, как забывается все выученное в школе".
Мир глобализируется и изменения происходят все быстрее. И, конечно, общество становится цифровым. Эти фундаментальные изменения влияют не только на нашу работу, но и на сферу образования.
Сегодня квалифицированный труд намного более популярен. Но важно не забывать, что мы с вами живем во времена Четвертой промышленной революции.
Если бы вы давали лекцию для широкой аудитории на тему влияния Четвертой промышленной революции на образование, какими были бы ключевые моменты вашей речи?
Йоханн Шнайдер-Амманн: Сегодня важно, чтобы образование давало людям навыки и личностные ценности. Мой посыл к аудитории в первую очередь касался бы ценности и индивидуальности каждого. Это был бы, скорее, философский разговор, не связанный с технологиями и техникой напрямую.
Анжела Хоббс: Вы не удивитесь, но я бы говорила о важности философии. Задавать правильные вопросы, анализировать, мыслить шире границ - то, чему учит философия и что необходимо для будущих времен быстрых изменений.
Джимми Уэйлс: Я бы говорил о том, что мы наблюдаем сегодня невероятный всплеск неформального обучения. Люди учатся с помощью Википедии или онлайн-курсов. При этом формальное образование остается более-менее стабильным. Каждый должен быть готовым к обучению на протяжении всей жизни. Мы привыкли ходить в школу и институт определенное количество лет, а потом переключаться на карьеру. Теперь все по-другому. Мы должны научиться учиться по-новому, используя новый инструментарий.
Гордон Браун: Единственное, что неизменно, - это перемены. Во-первых, люди должны понимать, что половина работы, которую они делают сейчас, будет не нужна через 20-30 лет. Мы должны осознать, что часть работы уже делается роботами или автоматикой. Каждый школьник должен изучать информационные технологии, а лучшая библиотека в мире - стать доступной самому бедному ребенку в мире. Сегодня школы практически ничем не отличаются от школ 19 столетия, хотя в других сферах - в бизнесе и технологиях - прогресс очевиден. Мы должны менять школьные классы, чтобы справиться с изменениями. Во-вторых, люди должны научиться учиться и адаптироваться к новым условиям. И последнее: нам необходимо гражданское обучение - нам пора привыкнуть жить в мире с людьми разных религий, рас и национальностей. В Ливане - одной из самых проблемных стран мира - дети в возрасте девяти лет проходят курс о разных религиях мира и о том, как сосуществовать с ними. Важно понимать потребности и проблемы разных людей.
Алан Дехейз: Я бы дал совет: путешествуйте и узнавайте мир. Обществу нужны люди со знанием разных языков, а лучший способ их выучить - пожить в другой стране. Кроме того, важно изучать другие культуры - глобализация делает эти знания необходимостью. А еще я бы сказал: "Вы получите профессиональные навыки и позже. Первое, над чем важно работать, - ваше поведение и восприятие мира. Как мыслить творчески, как сотрудничать с другими людьми, - вот, что важно сегодня в образовании". И конечно, готовьтесь учиться всю жизнь.

«Путешествуйте и узнавайте мир. Обществу нужны люди со знанием разных языков, а лучший способ их выучить - пожить в другой стране. Важно изучать другие культуры - глобализация делает эти знания необходимостью»

Заменят ли технологии человека на работе в будущем?
Гордон Браун: Я думаю, что появится даже больше работы, но люди будут использовать больше навыков и знаний. При условии экономического роста вырастет занятость в сфере услуг. Работа людей - это важный персональный сервис. Люди умеют сопереживать, помогать и заботиться друг о друге. Думаю, скорее, нас ждет другая опасность - рост разницы заработных плат. С одной стороны, будут те, кого заменят технологии и кто будет получать очень мало. С другой - те, кто будет востребован и зарабатывать соответственно. Опасность в том, что образуется пропасть между тем, чего люди хотят, и их реальными возможностями. Мы должны предвидеть и реагировать на эту опасность разделения общества, в частности, это, конечно, касается населения бедных стран.
Йоханн Шнайдер-Амманн: Важно инвестировать в развитие навыков и личностных характеристик молодежи, чтобы избежать ощутимой потери рабочих мест в будущем. Мы делаем это в Швейцарии. Автоматизация и цифровое общество - уже реальность, и государство должно уделять внимание подготовке молодых людей к новой стадии, на которую переходит наше общество. Инвестирование в базовые навыки - самое важное сейчас.
Джимми Уэйлс: Я уверен, что сделать так, чтобы выпускники получили свою работу, и убедиться, что они готовы к будущему и понимают динамизм развития, - основные цели образования. Для их достижения нужно нечто большее, чем тренировка профессиональных навыков. И тут важно вернуться к нашему обсуждению в начале сессии - люди должны научиться учиться и адаптироваться к новым условиям. Они все также должны хорошо владеть базовыми навыками - чтением, письмом, математикой, это всегда будет в цене. А идея, что технологии заменят человека, довольно популярная последние 150 лет, и этого пока не случилось. Если ваше образование сводится только к обучению профессии, динамичное развитие технологий может вам угрожать. Если вы хорошо овладели только профессиональными навыками, вы сможете стать, например, водителем, но у вас не будет других альтернатив. Я думаю, не стоит переживать заранее, никто не знает, как изменится ваша профессия в будущем, я бы советовал получать разностороннее образование и путешествовать, все это даст возможность вам быстро адаптироваться и быть креативными.
Анжела Хоббс: Философия поможет найти новые возможности. Мы уже говорили о важности умения правильно задавать вопросы, а она поможет еще и важным контентом знаний. Успех сегодня - это не только профессиональные навыки, а более широкие способности. Важно говорить не только об образовании с целью найти работу, а о получении образования, чтобы жить полной счастливой жизнью.
Алан Дехейз: Я оптимист и всегда думаю в позитивном ключе. Да, новая революция уничтожит рабочие места, это очевидно. Однако это может быть и хорошей новостью. В мире очень много тяжелой физической работы, и хорошо бы заменить ее роботами. Мы должны сами создать миллионы новых рабочих мест. Если обратиться к статистике: шесть учеников школ из десяти получат рабочее место, которого не существует сегодня. И наша ответственность - обучить этих детей так, чтобы они были готовы к будущему. Как нам создать новые рабочие места как можно быстрее? Это уже происходит. Преуспевающие в этом страны - Швейцария, Австрия и Германия. У них очень низкие показатели безработицы. В Испании - каждый второй выпускник без работы, в Швейцарии - только 5% (1 из 20) нетрудоустроенной молодежи. Причина в системе профессионального обучения (vocational training system), которое готовит студентов к определенной специализации, к определенной карьере, и так встречаются потребности бизнеса и система образования.

«Если ваше образование сводится только к обучению профессии, динамичное развитие технологий может вам угрожать. Я бы советовал получать разностороннее образование и путешествовать: все это даст возможность вам быстро адаптироваться и быть креативними»

Многие молодые люди не имеют доступа к знаниям и возможности учиться. Будет ли расти разделение среди населения?
Гордон Браун: Если человек готов и умеет учиться, для него будет доступна квалифицированная работа в будущем. Проблемы возникнут с низкооплачиваемыми и низкоквалифицированными работами. Если взять любую профессию сегодня, в будущем произойдет разделение ее по нескольким направлениям. К примеру, рентгенолог, который перейдет на цифровое оборудование, будет заниматься профессиональным трудом, а тот, кто не сможет этого сделать, перейдет в сферу низкооплачиваемых профессий.
Как дать возможность людям получать высококвалифицированные навыки?
Джимми Уэйлс: Самые популярные онлайн-курсы сегодня - обучение языкам программирования. Для начинающих вы найдете очень много материала. Получить подобные знания стоит недорого сегодня, но для этого важны базовые знания и навыки. Вам важно иметь что-то, с чего начать и что улучшить.
Нехватка практических навыков образования и творческого подхода в образовании - что вы об этом думаете?
Анжела Хоббс: По сути, вы не можете кого-то научить, а можете направить человека в сторону знаний. Обучение - активный внутренний процесс, который задействует эмоции так же, как интеллектуальную энергию. Мы не можем просто передавать знания, этот процесс намного глубже. То, что действительно важно сделать для молодежи, - помочь им меньше бояться изменений и нестабильности. Состояние неопределенности - не всегда плохо, оно может стать причиной морального роста и креативности.
Джимми Уэйлс: Формальное образование настолько традиционно, что в большинстве случаев мы никак не реагируем на креативность ребенка, мы не используем новые технологии для этого. Новое поколение заинтересовано в компьютерах, технологиях, в программировании, и структурам образования нужно только открыть этот потенциал и дать ему развиваться. Учитель должен быть коучем и наставником, правильно использовать новые технологии. Возможно, некоторые уроки можно давать с помощью мультимедиа. Нам нужно изменить глобальный подход к процессу обучения, понять, как заинтересовать учеников, как помочь развить индивидуальную креативность. На данный момент мы не справляемся с этой задачей.
Можем ли мы позволить себе справляться с этой задачей так медленно?
Алан Дехейз: Конечно нет. И это ответственность наша с вами - и бизнеса, и государства. Я верю, что образование будет меньше и меньше связано с передачей знаний. Знания можно получить практически в любое время в любом месте. Уже сегодня мы видим примеры, когда студенты из стран с развивающимся рынком поступают в Стэнфорд, потому что они готовы: у них есть все необходимые знания, полученные через интернет. Действительно важно для будущего образования наработать навыки нового типа. У роботов нет эмоций, они не могут заботиться о людях, не могут быть креативными и не могут работать в команде. Мы можем это делать, и важно развивать эти навыки тоже.
Всемирный экономический форум опубликовал список навыков, необходимых к 2020 году, в котором можно заметить ощутимую разницу в потребностях 2015 и 2020 года. Необходимо будет больше креативности. Способность решать комплексные задачи выходит на первый план. Вы согласны с этим?
Йоханн Шнайдер-Амманн: Тут я бы хотел немного вернуться к реальной жизни, рассказав небольшую историю. В начале моей политической карьеры меня спросили на телевидении другой страны: "Правда ли, что ваша дочь получила только профессиональное специализированное образование?" Я ответил: "Да, она прошла классическую систему образования в Швейцарии и стала профессиональным менеджером". Тогда журналисты сказали: "Если бы ваша дочь получила только стандартное локальное образование в нашей стране, вы бы никогда не стали министром в нашем правительстве". Другими словами, социальный престиж образования - важная проблема, которую тоже стоит упомянуть. Образование должно предложить молодежи начать делать что-то, а потом развивать нужные навыки шаг за шагом и довести их до профессионализма.
Давайте поговорим о конкретном наборе инструментов, которые помогут молодому поколению не остаться безработными.
Джимми Уэйлс: Люди должны иметь выбор инструментов и ресурсов образования. Вы знаете, многие школы похожи на фабрики, штампующие одинаковых выпускников. Для одних такое обучение - отличный вариант, для других - нет. Если человек приходит в школу с запасом креативности в 5 лет, а выходит со стандартным взглядом на жизнь в 18 - это очень опасно. Важно пересмотреть значение образования. Мы все говорим о том, что нужно давать возможность получать новые знания с помощью образования, но мы не можем забывать и старые навыки. Самые важные базовые навыки - прочитать что-то в газете и распознать ошибочные аргументы. Люди воспринимают серьезно даже совершенно дурацкие вещи, а часть аудитории эмоционально на это реагирует. И эта проблема критического мышления очень стара, это не новый навык. Любой выпускник должен уметь пользоваться Google, знать хорошие и плохие вещи про Википедию, уметь найти академические онлайн-курсы. Но мы не должны забывать и о фундаментальном образовании и ментальных инструментах, которые по-прежнему невероятно важны.

«Мы не только должны улучшать образование, чтобы выпускники получали лучшую работу, но и расширять такие возможности на весь мир, дать доступ к знаниям людям из самых бедных регионов мира»

Как мы можем добавить элемент креативности в классные комнаты и аудитории вузов?
Джимми Уэйлс: Очень важно, чтобы молодежь выпускалась с фундаментальным убеждением, что у них есть твердое право участвовать в создании новых знаний. Маленький ребенок всегда хочет узнать многое: генетика или программирование ему просто интересны. Он не думает, что станет великим ученым в этой области, важно донести ему, что он имеет на это право. Нужно учиться всегда, в любом возрасте. Образование должно помогать и мотивировать узнавать новое. Не всякий учитель имеет такой талант. Ребенок должен выходить с лекции с мыслями: "Я хочу и могу это делать", выходить с вдохновением.
Гордон Браун: Я добавлю по поводу учителей. Если спросить человека, кто кроме членов семьи сильнее всего повлиял на него в детстве, часто вы услышите ответ: "Учитель". Есть потрясающие талантливые учителя, их много. Я бы хотел предоставить лучшие технологии учителям, чтобы они вдохновляли студентов еще больше. Тем не менее мы должны не забывать о 60 млн детей в мире, которые не имеют возможности даже поступить в начальную школу. Более 150 млн детей никогда не закончат среднюю школу. Миллионы талантливых детей, которые никогда, даже через 30-40 лет, не поступят в университет. Если мы так верим в важность образования, мы должны переходить к глобальным действиям по решению этой проблемы, использовать новые технологии, чтобы дать доступ к знаниям людям из самых бедных регионов мира. Мы не только должны улучшать образование, чтобы выпускники получали лучшую работу, но и расширять такие возможности на весь мир. Игнорирование этой проблемы приводит не просто к безработице, неблагополучным семьям, росту бандитизма и терроризма, это угроза и большая проблема для всего мира.
Что мы можем сделать, чтобы вдохновить молодых людей справиться с немотивированностью развиваться и получать навыки, важные для будущего?
Алан Дехейз: Я думаю, неправильно спрашивать об этом только участников процесса. 73 млн молодых людей сидят сегодня без работы, и ответственность за это не только на их плечах. Мы должны донести бизнесу, что это и их ответственность, что это возможность сказать, специалисты с какими навыками им необходимы, возможность активно участвовать в развитии таких компетенций. Второй важный ответственный момент - структуры образования. Мы видим, что во многих странах образование оторвано от реальности. И конечно, важно убеждать молодежь и их родителей, что профессиональное ориентирование - это гарантированная работа завтра. Часто родители подталкивают детей поступать в университеты, развивать там навыки, которые не пригодятся детям в будущем.
Анжела Хоббс: В интернете сейчас очень много невероятных обучающих вещей, которые помогут развить важные качества. Мы не можем переложить ответственность за подготовку молодежи к будущему лишь на учителей или политиков. Абсолютно все, каждый из нас, должен понимать свою ответственность в помощи и направлении нового поколения. Для этого мы должны уйти от убеждения, что образование - это передача знаний, мы должны рассматривать его как умение задавать вопросы, критическое мышление, обсуждение, дебаты, изучение других культур и сотрудничество с людьми по всему миру, как активный креативный диалог.

«Мы должны уйти от убеждения, что образование - это передача знаний, а рассматривать его как умение задавать вопросы, критическое мышление, обсуждение, дебаты, изучение других культур и сотрудничество с людьми по всему миру, как активный креативный диалог»

Многие говорят, что, кроме обсуждения реформы системы образования, ничего не делается. Я хочу доказать, что они не правы. Когда вы выйдете из этого зала, что вы сделаете в ближайшие пару дней, чтобы улучшить ситуацию, которую мы обсуждали?
Анжела Хоббс: Сейчас я вовлечена в несколько проектов в Великобритании. Мы реформируем подход к изучению философии начального уровня, делаем ее доступнее и обсуждаем возможность введения предмета в базовый курс начальной школы.
Алан Дехейз: Со следующей недели я назначен председателем Global Apprenticeship Network. Это союз международных организаций, таких как Международная организация труда и некоторых крупных международных компаний. Наша цель - развивать профессионально ориентированное образование в разных странах. Мы спрашиваем членов союза, каких специалистов они ищут в определенном регионе, и начинаем проект на месте совместно с локальными компаниями и представителями государства.
Йоханн Шнайдер-Амманн: я продолжу диалог с предпринимателями и бизнесом по поводу их взаимодействия со структурами образования. А также я буду выступать за дальнейшее активное финансирование сферы образования, науки и инноваций.
Джимми Уэйлс: Я буду искать варианты, как помочь беженцам, которые находятся и здесь, в Европе, получить доступ к интернету и знаниям. Мне важно знать, что дети, которым Европа предоставила убежище, тоже имеют возможность учиться.
Гордон Браун: Я продолжу идею Джимми. Я иду на встречу, на которой будет обсуждаться вопрос предоставления доступа к знаниям и образованию для беженцев, которые живут сейчас в Европе, а также для людей, живущих на территории военных конфликтов.

Татьяна Буденко
ЛIГАБiзнесIнформ
Информационное агентство
www.liga.net
Специалисты госналогинспекции в Ренийском районе сообщили, что в 2016 году налог на недвижимость уплачивать придется также по-новому.